Evaluación del efecto de una intervención grupal para la prevención de Trastornos de la Conducta Alimentaria en adolescentes. Estudio piloto.
Resumen
Los Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA) son problemas relevantes de salud mental que afectan principalmente a mujeres adolescentes y jóvenes. En su etiología convergen factores biológicos, psicológicos y sociales y por lo tanto, el tratamiento debe considerar esta multicausalidad. La enfermera de Salud Mental tiene un papel fundamental mediante la actuación sobre los factores de riesgo y así prevenir la enfermedad.
La insatisfacción corporal constituye un importante factor de riesgo y de mantenimiento de las patologías alimentarias. Las influencias socioculturales (sobre todo los medios de comunicación, familia y compañeros) contribuyen al desarrollo de la insatisfacción y, en consecuencia, aumentar la probabilidad de trastornos de la alimentación.
El objetivo es demostrar la eficacia de intervenciones grupales para mejorar la imagen corporal, la autoestima, la alfabetización mediática y otros factores que influyen en comportamientos y actitudes relacionados con la alimentación y poder prevenir la aparición de Trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes de entre 13 y 15 años mediante un estudio pre/post.
Palabras clave: Trastornos de alimentación, educación para la salud, adolescente, prevención primaria.
Citas
Peplau H. Relaciones Interpersonales en Enfermería. Un marco de referencia conceptual para la enfermería psicodinámica. Barcelona: Salvat; 1990. 6-35 p.
Mejía M. Reflexiones sobre la relación interpersonal enfermera-paciente en el ámbito del cuidado clínico. Index Enfermermería[on line]. 2006;15(1699–5988):48–52.
Marriner, A y Raile M. Modelos y Teorías en Enfermería. 5a. Madrid: Elsevier Inc.; 2003. 379-385 p.
Wick K, Brix C, Bormann B, Sowa M, Strauss B, Berger U. Real-world effectiveness of a German school-based intervention for primary prevention of anorexia nervosa in preadolescent girls. Prev Med (Baltim) [Internet]. Elsevier Inc.; 2011;52(2):152–8. Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.ypmed.2010.11.022
Ruiz LPGZ-P de la UM de I del HCU de Z y CN de la J de A. Prevención de los trastornos de la conducta alimentaria. 1999;
Asociación Americana de Psiquiatría. Guía de consulta de los criterios diagnósticos del DSM 5. Arlington; 2013. 189-197 p.
Thompson C, Russell-mayhew S, Saraceni R. Eating Disorders : The Journal of Treatment & Prevention Evaluating the Effects of a Peer-Support Model : Reducing Negative Body Esteem and Disordered Eating Attitudes and Behaviours in Grade Eight Girls Evaluating the Effects of a Peer-Support Model : Reducing Negative Body Esteem and Disordered Eating Attitudes and Behaviours in Grade Eight Girls. (October 2014):37–41.
House S, Loud K, Shubkin C. Female athlete triad for the primary care pediatrician. 2013;755–61.
Sundgot-borgen J, Meyer NL, Lohman TG, Ackland TR, Maughan RJ, Stewart AD, et al. How to minimise the health risks to athletes who compete in weight-sensitive sports review and position statement on behalf of the Ad Hoc Research Working Group on Body Composition , Health and Performance , under the auspices of the IOC Medical Commission. 2013;1012–22.
Neumark-sztainer D. School-Based Programs for Preventing Eating Disturbances. 1996;66(2):64–71.
Steiner-adair C, Sjostrom L, Franko DL, Pai S, Tucker R, Becker AE, et al. Primary Prevention of Risk Factors for Eating Disorders in Adolescent Girls : Learning From Practice. 2002;
Forman SF. Trastornos de la alimentación: Visión general del tratamiento [Internet]. UpToDate[Internet]citado el día 23/05/2017. 2017. Available from: http://uptodates.m-hupa.csinet.es/contents/eating-disorders-overview-of-treatment?source=search_result&search=prevenci%C3%B3n trastornos de la conducta alimentaria en adolescentes&selectedTitle=3~150
Linville D, Cobb E, Lenee-bluhm T, Gabriela L, Gau JM, Stice E. Behaviour Research and Therapy Effectiveness of an eating disorder preventative intervention in primary care medical settings. 2015;75:32–9.
Sharpe H, Schober I, Treasure J, Schmidt U. Feasibility , acceptability and efficacy of a school-based prevention programme for eating disorders : cluster randomised controlled trial. 2013;428–35.
Yager Z, Diedrichs PC, Ricciardelli LA, Halliwell E. What works in secondary schools? A systematic review of classroom-based body image programs. Body Image [Internet]. Elsevier Ltd; 2013; Available from: http://dx.doi.org/10.1016/j.bodyim.2013.04.001
López-guimerà G, Sánchez-carracedo D, Fauquet J, Portell M, Raich RM. Impact of a School-Based Disordered Eating Prevention Program in Adolescent Girls : General and Specific Effects Depending on Adherence to the Interactive Activities. 2011;14(1):293–303.
Heather S et all. Preventing Eating Disorders. 2010;18(1):199–207.
Stice E, Shaw H. Eating Disorder Prevention Programs : A Meta-Analytic Review. 2004;130(2):206–27.
Raich RM, Sánchez-carracedo D, López- G, Portell M, Moncada A, Fauquet J. Eating Disorders : The Journal of Treatment & Prevention A Controlled Assessment of School-Based Preventive Programs for Reducing Eating Disorder Risk Factors in Adolescent Spanish Girls. 2008;(January 2015):37–41.
Gaete P et all. Trastornos de la Conducta Alimentaria en Adolescentes y Jóvenes. 2012;23(5):566–78.
Rosen D. Identification and Management of Eating Disorders in Children and Adolescents abstract. Pediatrics. 2010;126:1240–53.
Negredo L. Factores de riesgo de la conducta suicida en internos con trastorno mental grave. 2010.
Sandoiu A. Anorexia: Deep brain stimulation may be an effective treatment. MedicalNewsToday[on line]. 2017;
Reyes-rodríguez L. Animando a su Hijo que Busque Ayuda. 2016;
Neumark-sztainer D, Levine MP, Paxton SJ, Smolak L, Piran N, Wertheim EH. Prevention of Body Dissatisfaction and Disordered Eating : What Next ? 2006;265–85.
Manuel J, Alvarez G, Mancilla JM. Consistencia interna y estructura factorial del Cuestionario de Influencia de los Modelos Estéticos Corporales ( CIMEC ), en población mexicana. 2000;
Consumo MDESY. Guía de Práctica Clínica sobre Trastornos de la Conducta Alimentaria Guía de Práctica Clínica sobre Trastornos de la.
Jorquera M, Baños RM, Perpiñá C, Botella C. LA ESCALA DE ESTIMA CORPORAL ( BES ): VALIDACIÓN EN UNA MUESTRA ESPAÑOLA. 2005;173–92.
Gracia M De, Marcó M. Factores asociados a la conducta alimentaria en preadolescentes. 2007;19:646–53.
